PBL教学结合微信在超声教学中的应用探讨

• 作者: 伍明月 罗喜顺
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: PBL教学 微信 超声教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 综合论述
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5217.2019.02.230

摘要

目的:分析讨论在超声教学中使用PBL教学和微信两种方法的实际价值.方法:选取本院2017年9月-2018年7月超声实习生48名,采用随机数字表法将其均分为两组,每组24例,1组为对照组,使用传统教学方法;2组为观察组,使用PBL教学和微信联合教学.比较两组学生教学满意度.结果:观察组和对照组教学满意度依次为95.83％和75.00％,观察组明显高于对照组,P<0.05.结论:在超声教学中结合使用PBL教学和微信教学,整体效果较好,可在临床教学中推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍明月	桂林医学院第二附属医院	6	10	1.0	3.0
2	罗喜顺	桂林医学院第二附属医院	6	5	1.0	2.0