小学童话教学的方法

• 作者: 杨雄
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 童话教学 小学语文 思考
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

随着社会经济的快速发展,人们对教育的要求也越来越高,小学语文在小学阶段的教学当中占据了非常重要的地位.语文教学不仅能够让学生积累文化知识,而且能够有助于培养学生的身心健康.随着教育的改革,在小学语文教学当中,童话故事教学也逐渐融入课堂中.把童话故事运用到课堂,能够极大地吸引学生的兴趣,提高学生的学习积极性.

作者信息

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1	杨雄		2	0	0.0	0.0