高职学前教育专业音乐教学的现状与改革策略探究

• 作者: 吴越
• 来源期刊: 鸭绿江
• 关键词: 高职 学前教育 音乐教学 现状
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 文化探索
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1534字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,高职学前教育专业深受社会大众的关注,尤其是音乐方面的教学,作为学前教育发展的重要部分,对学前儿童教育和成长具有深远的影响意义.所以,必须要深入分析高职学前教育专业音乐教学的弊端,并根据具体的教学情况,制定合理的教学策略.此次论文主要探讨的是高职学前教育专业音乐教学的现状与改革策略.