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幼儿绘本阅读指导策略初探
幼儿
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绘本阅读
幼儿发展
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大班幼儿绘本阅读的指导策略
大班幼儿
绘本阅读
心理特点
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿绘本阅读指导问题与策略探究
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 幼儿 绘本阅读 指导 问题与策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹玉香 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘本阅读
指导
问题与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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