思维导图在高职护理专业正常人体结构教学中的应用

• 作者: 冯润荷 华超 夏青 张承玉 王倩 罗萍 葛宝健
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 正常人体结构 护理专业
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G421
• 字数: 3488字
• 语种: 中文

摘要

正常人体结构是高职护理专业学生接触的第一门医学基础课程,旨在早期激发学生学习医学的兴趣,为后续基础课程和专业课程的学习奠定坚实基础,培养学生职业素质.笔者综合分析我校正常人体结构课程特点和学生特点,在教学中引入思维导图,介绍设计思路、教学实施和教学体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏青		13	93	7.0	9.0
2	张承玉		17	38	4.0	5.0
3	王倩		7	25	3.0	5.0
4	华超		6	16	2.0	4.0
5	葛宝健		2	2	1.0	1.0
6	冯润荷		11	33	3.0	5.0
7	罗萍		13	33	4.0	5.0