浅议小学数学课堂中师生之间的互动

• 作者: 梁红华
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 师生互动 有效策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（3）
• 页码范围: 0043-0043
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教学互动是学习方理解新事物,获取新技能或探索过去在特定背景和特定背景下无法获得的现象的过程。由教师与学生、学生与学生之间的互动构成,师生间的互动,学生与学生之间的互动是必不可少的教学方法。有效的教学互动可以使课堂氛围积极有趣,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力。提高小学数学课的效率。因此,本文探讨了小学数学课堂中师生之间的互动。

作者信息

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1	梁红华		1	0	0.0	0.0