应用数字化改进幼儿教育学课堂教学效果的探讨

• 作者: 桂珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数字化 幼儿教育学 课堂教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 字数: 3458字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的高速发展以及教学改革的深入施行,各种数字化技术已经广泛的应用于教育行业当中,其为教育行业的发展带来了新的契机.将数字化技术应用在幼儿教育学课堂教学中,能够有效提高学生的学习兴趣以及有效提高学生的学习质量.以下本文将针对应用数字化改进幼儿教育学课堂教学效果展开深入研究,旨在为相关教学工作者提供参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂珍		1	0	0.0	0.0