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摘要:
以教育信息化带动教育现代化已成为教育界的共识,智慧教室的建设使智慧自主成为现实,在很大程度上改变着教师的教和学生的学,从数字教育转向由信息技术支撑下的智慧自主已是教育发展的必然趋势.本文主要通过初中语文"智慧自主"的教学案例,分析了初中语文学科"智慧自主"的特征,研究了支持"智慧自主"的数字化环境,探讨了初中语文智慧自主如何促进学生个性化学习.
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篇名 智慧自主课堂下的初中语文教学策略
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 初中语文 教育信息化 个性化学习 自主课堂 数字化环境 教育转向 信息技术支撑 智慧教室
年,卷(期) ywtdb_2019,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教育信息化
个性化学习
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数字化环境
教育转向
信息技术支撑
智慧教室
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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