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解锁英语听说课教学中的问题与策略——中考听说能力人机对话改革背景下的英语听说教学
解锁英语听说课教学中的问题与策略——中考听说能力人机对话改革背景下的英语听说教学
作者:
赵凤丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听说能力人机对话
创造性口语输出
整合话题
人工智能技术
摘要:
适度挖掘和充分使用教材资源,促进听、说训练有机结合,整合初中英语教材中各个话题,创设浸润式的语境,合理有效利用人工智能技术,建立一个系统性的语言知识结构,使学生更好地掌握英语的听说技能。
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内容分析
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文献信息
篇名
解锁英语听说课教学中的问题与策略——中考听说能力人机对话改革背景下的英语听说教学
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
听说能力人机对话
创造性口语输出
整合话题
人工智能技术
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
156-157
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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1
赵凤丽
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听说能力人机对话
创造性口语输出
整合话题
人工智能技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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26
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0
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