小学道德与法治教学策略

• 作者: 黄彩英
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 道德与法治 课堂组织形式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 2569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201911015

摘要

为了提高小学生的道德修养和培养小学生的法治意识,文章首先分析了小学道德与法治教学存在的问题,然后提出了小学道德与法治教学策略,包括采用多种课堂组织形式;丰富教学内容;完善教学评价机制;提高教师教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄彩英		1	2	1.0	1.0