作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于高中生来说,思想政治这门课程涉及的教学内容多,教学形式较为单一。为了提高政治课堂教学的吸引力,将个性化教学运用到高中思想政治课堂教学中尤为重要。
推荐文章
"议题式教学"在高中思想政治课堂中的运用分析
议题式教学
高中思想政治
运用分析
高中思想政治课堂教学中"微课"资源的开发与运用
高中思想政治
课堂教学
'微课'资源
开发运用
构建高中思想政治课堂教学生活化
高中思想政治
课堂教学
生活化
高中思想政治课堂教学的有效问题设计研究
高中思想政治
课堂教学
有效问题
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 个性化教学在高中思想政治课堂教学中的运用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 个性化教学 高中思想政治 应用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万和 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
高中思想政治
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导