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摘要:
高中生物是一门比较重要的必修学科,学好生物不仅对学生的成绩有帮助,还有助于他们在今后解决生物现象方面的一些问题。教师在教学过程中,要培养学生的核心素养及运用能力,加强他们对生物知识的核心记忆与运用,本文主要介绍如何培养学生的核心素养。
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高中生物教学中核心素养的培养
高中生物教学
核心素养
内涵
培养策略
高中生物教学中学生核心素养培养措施研究
高中生
生物
核心素养
措施
如何在高中生物教学中培养学生的核心素养
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高中生物教学中核心素养能力培养策略
高中生物教学
核心素养
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中生物教学中培养学生核心素养方法研究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 高中 生物 教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物
教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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