生命教育在初中生物教学中的有效渗透

• 作者: 崔爱爱 范爱平
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 初中生物教学 意义
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（18）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物是一门认识生命科学的基础学科,在初中生物教学中渗透生命教育知识,对于学生学习生命教育意义重大。本文重在探讨生命教育在初中生物教学中有效渗透的意义,希望对其他学科教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔爱爱		4	0	0.0	0.0
2	范爱平		3	0	0.0	0.0