核心素养视角下统编版民间故事教学策略

• 作者: 王金娟
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语言叙述 浅显易懂 学生核心素养 语文教学资源 统整 民间故事 高年级段 人物形象
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

民间故事是我们悠久灿烂文化史上重要的组成部分,故事情节曲折生动、人物形象独特饱满、语言叙述浅显易懂,深受读者的喜爱。统编版教材在中高年级段编选了一定篇目的民间故事,让民间故事转化为可感而生动的语文教学资源。教师就应该将其与单元语文要素进行统整,借助民间故事独特的文体特质,为学生核心素养地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金娟		3	0	0.0	0.0