作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章引用OBE理念,从SPOC资源要素视角切入,论述了SPOC教学质量评价体系的基本内容,以及执行时的注意事项,希望为相关课程建设提供参考.
推荐文章
基于OBE理念的课堂教学评价体系的新构建
OBE理念
教学评价
课堂教学
评价体系
OBE理念下应用型本科高校全媒体新闻采写课程教学模式探究
全媒体新闻采写课程
OBE理念
任务驱动
教学设计
主观能动性
基于 OBE 理念的电视纪录片 研究课程改革探究
OBE理念
电视纪录片
课程改革
OBE理念下的"基础会计"课程教学改革
OBE
高职院校
基础会计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于OBE理念下的SPOC教学质量评价体系探究
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 OBE理念 SPOC 评价体系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G434
字数 3730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.04.74
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兆元 6 21 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (727)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
SPOC
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
3757
论文1v1指导