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摘要:
微积分课程是高等学校经管类学生的学科基础课,是大学数学课程的重要组成部分,也是后续课程的理论工具.结合教学经验和学生的学习特点,依托"互联网+"的思想,针对教和学中经常出现的一系列问题,充分利用网络媒体进行教改改革,激发学生的学习兴趣和课堂参与积极性,从而课堂提高教学效率.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"的微积分课程教学改革的实践研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 互联网+ 微积分 教学改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 3544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思圆 北京师范大学珠海分校应用数学学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
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教学改革
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