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摘要:
课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”,课堂教学就会产生事半功倍的效果,让学生在轻松、愉快的氛围中学习知识。教师的个人素养、语言艺术、教学技巧等都是课堂教学艺术不可或缺的几个方面。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中教师的教学艺术探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学 数学课堂 教学艺术
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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