中职疾病概要教学中CBL教学模式的应用

• 作者: 张芝娟
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 中职疾病概要 CBL教学 模式应用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

中职医学检验技术专业、医学影像技术专业与药剂专业的必修课程之一是《疾病概要》,而当下中职学生学习不够积极,教师改善教学方法有助于提高教学效果.将CBL模式引进到临床疾病概要教学有助于调动学生学习的积极性,进而提升学生处理问题的综合能力,是一种有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芝娟		7	2	1.0	1.0