“阅”享人生 “读”行天下——论学生阅读兴趣的培养

• 作者: 钟志杰
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 问题 学生 教学 阅读教学 旧知 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

“兴趣是最好的老师。”学生阅读方法的掌握、阅读能力的形成和阅读习惯的培养,都要以兴趣为前提。因此,本文尝试从巧妙设计导入、革新教学方法、灵活教学手段、鼓励课外阅读四个方面,针对中学生阅读兴趣的培养策略展开研究与讨论。一、巧妙设计导入一般来说,常见的导入方式包括直接导入、情境导入、问题导入、旧知导入等。教师应该根据具体的教学目标和教学内容选择恰当的导入形式,使阅读教学更具吸引力。

作者信息

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1	钟志杰		1	0	0.0	0.0