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摘要:
在小学美术活动中,教师要实现对学生的综合教育的目标,结合合作学习形式使得小学生在写作当中,体会美术学习的特色.培养小学生团结协作的能力.让小学生在合作学习中,促进沟通能力的发展,促进人格品质的完善.
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合作学习
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学习兴趣
合作能力
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
新课改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何实行小学美术中的合作学习
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学美术 合作学习 教学活动
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 卢宁 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
合作学习
教学活动
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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