打造自己的高效课堂--听评一次校级公开课的思考

• 作者: 曹正国
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 同课异构 听评课 一般常规上法 注意事项
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

听评课是老师快速成长的一条捷径.本文记述了一次听评课的完整过程,展示了平时常态化的教学听评课活动对老师教学能力提高的明显例证,突出了教学教研活动对教师成长的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹正国		1	0	0.0	0.0