互助教学模式在小学数学课堂中的应用

• 作者: 蔡波峰
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 互助教学 模式应用 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

小学生思维尚不成熟,认知能力较低,在小学数学教学过程中,科学引导学生掌握数学学习方法和习惯,显得至关重要.立足小学数学教学要求,让学生在互助学习中培养自主思考能力、自主探究能力和自我构建能力,对于提升学生数学综合素质来说具有深远意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡波峰		1	0	0.0	0.0