基于微课的课程教学的探索研究

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 课堂教学 碎片化 辅助教学 移动学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

微课程是当前的一种新型教学模式,可以充分利用小的时间段进行学习,节约时间;能够做到在极短的时间内吸引学生的注意力,最终达到帮助学生提高学习效率的目的."微时代"的到来为我们的生活、学习、工作等多方面带来了巨大的改变,尤其是在教育学领域中形成了很大的影响.微课不仅是片面化、碎片化的学习,其既有别于传统教学方式,也是在其基础上发展起来的,其核心是课堂的教学视频.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		1	0	0.0	0.0