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小学体育教学过程中渗透德育的再思考
小学体育教学过程中渗透德育的再思考
作者:
刘丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育教学
渗透
德育
摘要:
小学体育教学对于提高学生的体育综合素质及其身心发展都有重要意义,将体育教育与德育有机结合起来进行教学,是落实小学素质教育的重要手段。本文针对德育在小学体育教学中的渗透展开了讨论,希望能对体育教学的改革起到推动作用。
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渗透策略
如何在小学体育教学中渗透德育
德育
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能力
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
小学体育教学过程中渗透德育的再思考
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
小学体育教学
渗透
德育
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-47
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘丹
9
11
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节点文献
小学体育教学
渗透
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
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