浅谈"小组合作学习"课堂教学模式

• 作者: 王悦
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小组合作学习 课堂教学模式 特点
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是就学习的组织形式而言的,是与个体学习相对应的一种学习方式.随着新课程的稳步推进和顺利实施,小组合作学习已经发展成一种新的、被普遍采用的一种课堂教学模式.对"小组合作学习"这种课堂教学模式的研究有助于更好地对其进行实践应用,有效提升课堂教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王悦		27	207	4.0	14.0