创新“本位观”,培养语文核心素养

• 作者: 吴慧
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 知识本位 紫藤萝 本位观
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（14）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着社会的不断发展,我国的基础教育逐步从知识本位走向了核心素养时代,教师的教学核心不再是传授相关的语文知识,而是引导学生激活情感,培养学生人文底蕴,发展语文核心素养。我在初中语文教学的过程中也尝试创新'本位观',避免在教学中只专注于知识本位的教授,更多地引导学生提升语文核心素养。《语文课程标准》提出在语文教学中要让学生在感兴趣的活动中全面提高语文素养,学生展开自主探究,有助于激发学生的创新精神。我在教学中专注于创新'本位观'.

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1	吴慧		9	0	0.0	0.0