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摘要:
临床实习对于医学生临床专业知识、实践技能和职业道德的形成都是一个重要的时期.在教学医院实施导师制培养模式,有助于提高医学生的培养质量和临床执业能力.本文从全科医学实习生临床实习中实施导师制的背景、必要性及实施策略等方面进行探讨.
内容分析
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文献信息
篇名 "导师制"模式在全科医学生临床实习中的应用
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 导师制 医学 本科 临床实习
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2465-2466
页数 2页 分类号 G642
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.19.033
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
医学
本科
临床实习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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39496
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38
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