新视角下初中语文课堂的艺术提问

• 作者: 韩桂清
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学提问 初中语文 孔乙己 艺术性 课堂提问 苏州园林 课堂教学
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（14）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在学校教育中,'课堂提问'是课程活动体系中的'基础项'和'常规项',是执教者手中拥有的一种'常规武器',是组织课堂教学、引领学习思维的重要措施和有效手段。从某种意义上来说,教师善于把握并充分发挥'课堂提问'的艺术作用,不仅有利于切实体现'教学主导'的能动性,而且有利于不断提升课程教学的质量和效果,从而把学生逐步引向善教乐学的良性发展之路。正因为这样,即使在教学改革如火如荼的崭新视角下,重新审视'课堂提问'这一课题,既十分重要又非常必要。

作者信息

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