教育生活化理念指导的初中物理教学

• 作者: 张店新
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 教育生活化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

教育生活化理念指导下的物理教学需要教师挖掘生活中的物理素材,将其引入到初中课堂教学中,实现知识与生活的融合,以此激发学生的学习兴趣,丰富物理教学内容,使学生更好地学习物理知识。本文着重分析初中物理教学生活化的必要性,论述教育生活化理念指导的初中物理教学模型的构建,提出教育生活化理念指导的初中物理教学策略。

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1	张店新		1	0	0.0	0.0