初中生数学思维能力的现状及提升策略分析

• 作者: 肖承红
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中数学 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生思维的高速发展时期,也是挖掘学生思维潜能的最佳时期.在强调素质教育和核心素养培养的今天,学生思维能力的培养已经成为各个学科不可或缺的组成部分.数学作为意向思维的运动,其教学过程中更加需要对学生的数学思维能力加以培养.本文对初中生数学思维能力的现状进行分析,并根据其中出现的问题提出几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖承红		1	0	0.0	0.0