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摘要:
在目前的小学语文教育中,古诗词占据着重要的地位,教师要精细的整理课程知识,根据小学生的学习特点,设置合适的课堂教学方案,帮助小学生掌握基本的古诗解读方法,实现高效的教学效益.但是,由于教学环境的影响,小学语文古诗教学存在着许多的漏洞,直接影响着学生的日常学习.因此,教师要革新教学方式,有针对性的解决教学问题,促进学生的综合发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文古诗教学的现状与改善对策探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 对策探究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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1 刘文竞 1 0 0.0 0.0
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小学语文
古诗词教学
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