基于超星学习通平台的混合式教学模式构建

• 作者: 冯小燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职学前专业 超星学习通平台 混合式教学模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育领域,信息技术已经是最为重要的一种教学手段,能够切实优化课程资源、教学情境、板书形式等等,便于一线教师借此实现素质教育改革.其中,超星学习通平台便是在这一背景下研发而成的一种信息化教学软件,而这就便于中职学前教育专业教师积极构建混合式教学模式,全面改善本专业的教学结构.本文将从利用超星学习通平台的学习资料丰富教材内容、将线上沟通与面对面交流结合起来、利用超星学习通平台与课堂评价优化评价结构三个角度来分析中职学前教育专业教师应该如何利用超星学习通平台来打造混合式教学模式.

作者信息

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1	冯小燕		1	0	0.0	0.0