数学分析思想在高中数学解题中的应用

• 作者: 李建慧
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学分析思想 数学解题 数学学习
• 年，卷（期）: xkcjxdzb,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是一门严谨且逻辑性较强的学科,在对数学题目进行解答时,体现了数学学科的难度较高的特点,所以教师在进行高中数学解题教学时,应当注重指导学生的解题技巧,这对于学生的数学思维培养具有十分积极的意义。高中数学解题技巧不仅包括数学题目的解答,还包括对学生数学学习能力和题目解答能力的培养,这种方式有助于提高学生的解题效率,有助于提高学生的综合能力。

作者信息

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1	李建慧		2	0	0.0	0.0