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摘要:
游戏活动是儿童时代的一个重要组成部分,也是儿童成长与发展的推进剂.为了让游戏在儿童是生活与学习中处处体现、处处渗透,我国在新课改中明确要求,在幼儿教育中,要以游戏化教学为主,要多对幼儿做出引导,要深入到幼儿内心去了解问题,解决问题.因此,幼儿园课程游戏化的教学方法就应运而生.但是如何在实践中体现出课程游戏化的教学手法,是当前很多教师所面临的一个问题.本文将对此作出针对性的分析与探索,并且提出具体的解决措施.
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文献信息
篇名 幼儿园课程游戏化的推进方式
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 课程游戏化 教学方法 推进方式
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 405
页数 1页 分类号
字数 253字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
课程游戏化
教学方法
推进方式
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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