“三味”理念下的习作教学

• 作者: 陆唯一
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 小学生 作文教学
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（18）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学历来是语文教学的重点内容,也是学生语文素养考查的重头戏。但在作文教学实践中,我们发现,学生怕写作文几乎是一个普遍现象。有教师认为,'会写的不用教''不会写的教了也不会'。从'不用教推脱'到'教不会的无奈',彰显了作文教学的尴尬。如何实现学生作文教学的根本性转变?笔者认为,关键是教师要转变教学观念,引导学生树立生活化、儿童化的作文观。让学生着眼于自己的生活,写出充满'三味'的作文。

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1	陆唯一		4	0	0.0	0.0