浅谈导课法在《基础护理学》教学中的应用

• 作者: 周芯 常瑶 朱若宁 王湃 赵萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 导课法 基础护理学 应用 教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3668字
• 语种: 中文

摘要

导课法是根据PBL原理设计、以病例等为引导的教学方法,教师选取有代表性的案例,提出相关问题,训练学生运用相关知识分析和处理临床案例的能力.本文以我院204名护理专业学生为研究对象,采用针对95后学生自身特点的导课方式开展教学活动,研究结果表明,实际生动的导课法将学生们的兴趣充分激发出来,提高了预期的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王湃	辽宁中医药大学杏林学院	4	0	0.0	0.0
2	赵萍	辽宁中医药大学杏林学院	3	0	0.0	0.0
3	周芯		1	0	0.0	0.0
4	常瑶	辽宁中医药大学杏林学院	2	0	0.0	0.0
5	朱若宁	辽宁中医药大学杏林学院	2	0	0.0	0.0