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摘要:
医学生理学是医学生必须掌握的一门医学基础课,该学科知识的掌握和应用决定了医学生能否很好的学习和掌握其他医学专业知识.随着在线课程的兴起,为提高教学质量,我校在生理学教学中开设了在线课程教学与线下翻转课堂教学相结合的模式.实际应用证明,在线课程教学与线下翻转课堂的结合,对提升学生生理学学业质量、增强学习兴趣、进一步密切师生关系、改善学生学习行为等方面都有很大的作用.
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文献信息
篇名 基于网络在线课程体系的翻转课堂在医学生理学教学中应用的探究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 生理学 在线课程 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 230,232
页数 2页 分类号 G434
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.15.230
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王滨 齐齐哈尔医学院基础医学院 71 278 10.0 13.0
2 文丽波 齐齐哈尔医学院基础医学院 17 37 3.0 5.0
3 牛淑冬 齐齐哈尔医学院基础医学院 21 78 6.0 8.0
4 孟凡谋 齐齐哈尔医学院基础医学院 16 40 4.0 6.0
5 王玉阁 齐齐哈尔医学院基础医学院 36 84 5.0 8.0
6 赵堃 齐齐哈尔医学院基础医学院 37 97 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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