美术单元教学项目化学习的 实践研究 ——"关注生活中的废弃材料"

• 作者: 张锐 杨洁 王燕 郭佳
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 单元设计 项目学习 美术核心素养 变废为宝
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 美术
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 字数: 3881字
• 语种: 中文

摘要

通过分析课标中关于美术教学的基本理念,研究美术学科项目化学习模式,总结提炼出落实美术学科核心素养的培养办法——单元模块化教学设计.美术项目学习是单元设计实践活动的途径之一,学生通过参与分阶段项目任务安排、基本实施程序等过程,体验到了完整的艺术创作过程,充分发挥本学科的育人功能,使学生理解美术学科的意义,同时拓展了他们的想象空间,提升了美术的表现能力,有效培养了学生的主动研究、解决问题的能力和美术学科的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锐		1	0	0.0	0.0
2	杨洁		1	0	0.0	0.0
3	王燕		1	0	0.0	0.0
4	郭佳		1	0	0.0	0.0