对新课程下小学数学课堂教学生动性的探讨

• 作者: 曹淑云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 课堂教学 生动性 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为数学教师,要在新课程标准的指导下,运用多种教学方式和教学方法,使课堂教学更具生动性,并以此来激发学生对数学学科的学习兴趣,培养学生正确的思维模式和思考能力,把数学教学提升到一个新高度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹淑云		2	0	0.0	0.0