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摘要:
为达到立德树人的目标,高校教学改革将思想道德教育与专业文化知识、社会实践相融合,专业课成为桥梁,结合学生和思政教育,突出了课程的思政作用.本文以《经济法基础》作为研究对象,分析课程思政的必要性和常见的思政方式,并从课程内容、案例教学、实景创设几方面阐述课程思政的融入点.
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课程思政
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内容分析
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文献信息
篇名 "课程思政"理念背景下《经济法基础》课程"思政"融入点初探
来源期刊 中国民商 学科
关键词 "课程思政" 《经济法基础》 "思政"融入
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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1 杨晶晶 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"课程思政"
《经济法基础》
"思政"融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民商
月刊
2095-5286
10-1099/F
16开
北京市朝阳区东风南路上东十号1-1-3B
82-892
2013
chi
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