幼儿园游戏与课程整合的途径探究

• 作者: 李红霞
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园游戏 课程整合 途径探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现在经济水平越来越好,很多的幼儿家长开始重视对于幼儿的学前教育,家长会尽可能的将幼儿送到口碑和教学较好的幼儿园,以便能够让幼儿接受更好的学前教育。学前教育对于幼儿的智力发育和性格形成有巨大的影响,因此幼儿园应当在幼儿教育中将幼儿园游戏和课程进行有机的整合,从而使幼儿能够有更好的发展。本文通过对目前的幼儿园游戏教学存在的问题进行分析,然后提出幼儿园游戏和课程进行有效整合的策略,以供读者进行参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红霞	渭源县莲峰镇第一中心小学附设幼儿园	1	0	0.0	0.0