关于学前教育英语专业教育教学模式的改进策略分析

• 作者: 许敬蕾
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 学前教育 英语 教学 培养 策略 综合能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 720
• 页数: 1页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展,人们认知的不断变化与国家政策的调整,学前教育受到了社会的广泛关注,加强学前教育英语专业教育的质量是我们共同的责任.本文在分析学前教育英语专业教育教学现状的基础上对课堂教学的定位以及有效措施做了以下研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许敬蕾		2	0	0.0	0.0