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摘要:
与传统教学方式相比,新媒体技术教学在调动学生积极性、节省教学时间、提高教学效率等方面具有很大的潜力。然而,中学语文教学对新媒体技术的运用并不充分。新媒体技术的特点能够与中学语文教学很好地结合起来。本文旨在探讨语文教学与新媒体技术结合的必要性,并指出一些现实的路径。
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中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
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关键词云
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文献信息
篇名 新媒体在中学语文教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 新媒体技术 中学语文 教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高静 河南省南阳市第十三中学校 4 18 2.0 4.0
2 郭罡 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
中学语文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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