手术室护理微课程在临床带教中的应用效果研究

• 作者: 朱叶 李云霞 王媛
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 手术室护理 微课程 临床带教 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: R472.3
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究手术室护理微课程在临床带教中的应用效果.方法:研究对象为68例手术室护生,分为两组,34例给予传统带教者作为对照组,34例给予手术室护理微课程者作为实验组,对比两组应用效果.结果:实验组护生理论知识为(92.3±1 4)分,操作实践为(93 4±1 8)分;对照组护生理论知识为(78.4±0 6)分,操作实践为(81.7±0 8)分;对比差异有统计学意义,P＜0.05.实验组护生带教满意度明显高于对照组,差异有统计学意义,P＜0.05.结论:手术室护理微课程在临床带教中取得较好的应用效果,能够有效的提高护生学习能力,促使带教质量水平的提高,在临床带教中的应用价值较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云霞		17	12	2.0	2.0
2	王媛		15	6	2.0	2.0
3	朱叶		9	2	1.0	1.0