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摘要:
本课题根据幼儿兴趣和发展需求在班级开展戏曲工作坊.从内容来源、制定契约、组织策略和过程评价等四个方面为载体围绕戏曲工作坊展开,以环境、材料、规则、活动为元素,幼儿根据自己心理需求,参与戏曲工作坊角色工作中.在戏曲工作坊中,幼儿游戏自主性明显提高,帮助了教师解决角色游戏秩序管理等方面的困惑,从而更有效地帮助幼儿在角色区游戏的有效互动.
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专科护士
护士培养
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重症监护室
内容分析
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文献信息
篇名 大班幼儿戏曲工作坊的实施策略研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 大班幼儿 实施策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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