PBL结合手术视频与传统LBL教学模式普外科见习教学中的效果比较

• 作者: 吴贤建 李文川 汪建初 浦涧 许佐明 路远 陆涛
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 49,51
• 页数: 2页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨PBL结合手术视频教学模式与传统LBL教学模式普外科见习教学中的应用.方法:选取平时成绩相近的临床医学专业医学生110人,随机分为两组:教改组,即PBL结合手术视频教学组(55人)和传统组,即LBL教学组(55人).在普外科见习教学中分别用PBL结合手术视频教学模式和传统LBL教学模式来进行教学.最后采取课中表现情况及考试测试的方式评价两种教学方式的效果.结果 教改组总成绩明显高于和传统组,差异有统计学意义(P<0.05),教改组病例分析题得分成绩高于传统组,差异具有统计学意义(P<0.05).教改组各项反馈情况均优于传统组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在外科见习教学中,PBL结合手术视频的教学模式比传统的LBL教学模式更有优势.PBL结合手术视频教学模式更能有效提高学生的临床思维及学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪建初	右江民族医学院附属医院肝胆外科	51	203	8.0	11.0
2	陆涛	右江民族医学院附属医院肝胆外科	35	96	6.0	8.0
3	浦涧	右江民族医学院附属医院肝胆外科	86	342	8.0	15.0
4	路远	右江民族医学院附属医院肝胆外科	10	27	2.0	5.0
5	吴贤建	右江民族医学院附属医院肝胆外科	18	49	4.0	6.0
6	李文川	右江民族医学院附属医院肝胆外科	9	21	3.0	4.0
7	许佐明		7	9	2.0	3.0