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PBL与LBL相结合教学模式在胸外科临床实习教学中的应用
PBL与LBL相结合教学模式在胸外科临床实习教学中的应用
作者:
倪云峰
卢强
姜涛
李小飞
杨瑞鑫
汪健
谷仲平
闫小龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
胸外科
教学方法
临床实习
摘要:
探讨PBL联合LBL教学法在胸外科实习教学中的应用价值,将96名五年制学生随机分为LBL组和PBL+ LBL组,分别采用LBL和PBL联合LBL教学方法进行胸外科临床实习教学.LBL组与PBL+ LBL组在基础理论考试成绩上无明显差异(P>0.05),而临床问题综合分析测试中的成绩,PBL+ LBL组明显高于LBL组(P<0.05).同时在调查问卷中,学生对于PBL+ LBL的教学模式更加认可.PBL+ LBL双轨教学法有利于提高学生的学习积极性和主动性,有利于培养学生的自学能力和创新精神,更加适合胸外科的临床实习教学.
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LBL
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PBL教学
神经病学
临床教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
PBL与LBL相结合教学模式在胸外科临床实习教学中的应用
来源期刊
基础医学教育
学科
医学
关键词
胸外科
教学方法
临床实习
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
临床医学教学研究
研究方向
页码范围
639-641
页数
3页
分类号
R655
字数
2172字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2014.08.20
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谷仲平
第四军医大学唐都医院胸外科
43
253
9.0
14.0
2
卢强
第四军医大学唐都医院胸外科
83
576
12.0
16.0
3
李小飞
第四军医大学唐都医院胸外科
181
764
12.0
14.0
4
闫小龙
第四军医大学唐都医院胸外科
49
171
7.0
10.0
5
姜涛
第四军医大学唐都医院胸外科
57
281
9.0
12.0
6
汪健
第四军医大学唐都医院胸外科
32
123
6.0
9.0
7
倪云峰
第四军医大学唐都医院胸外科
22
122
8.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(12)
同被引文献
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
1998(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2015(3)
引证文献(3)
二级引证文献(0)
2016(7)
引证文献(3)
二级引证文献(4)
2017(8)
引证文献(4)
二级引证文献(4)
2018(15)
引证文献(2)
二级引证文献(13)
2019(6)
引证文献(0)
二级引证文献(6)
2020(9)
引证文献(0)
二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
胸外科
教学方法
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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