小学音乐师生互动有效策略

• 作者: 汪丽平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 师生互动 教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 338
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师与学生、学生与学生之间的一个多向互动过程,其中,教师与学生之间的有效互动是课堂教学的关键因素.在新课程改革思想的引导下,小学音乐教师要转变好教学思想观念,尊重学生在课堂上的主体地位,并发挥好自身的引导作用,使用有效的教学策略与学生之间形成良好的互动氛围,引导学生自觉地参与到音乐知识与文化的学习中来,提升小学音乐教学质量.以下就是对此的一些具体看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丽平		1	0	0.0	0.0