浅谈在建构游戏中提高大班幼儿合作能力

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 游戏 大班幼儿 合作能力
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

合作是有效提高做事效率的一种方法,无论是成人还是幼儿,他们都需要通过合作的方式,共同完成一件事情.对于幼儿园大班的学生来说,他们的年纪还比较小,他们对于事物的接受能力较差,通过合作能够提高他们做事的效率,还能够让他们和同学之间建立良好的友谊.要通过有效的方式来提高他们的合作能力,游戏就是非常高效的一个方法.本文主要是基于在建构游戏中提高大班幼儿园合作能力来进行阐述的,目的是为了提高幼儿的合作能力.