浅析思维导图在小学英语教学中的使用

• 作者: 董惠
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合理布局 激发兴趣 归纳梳理
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 1314字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段,教师在小学英语的教学中,应当注重学生英语学习思维的培养,发展学生英语核心素养,促进学生全面发展.教育界不断在争论到底何种教学方式适合小学英语教学,指导思维导图教学的出现,小学英语的教学得到明显的改善.